top of page
,,KlasÄ—s valdymo strategija ir efektyvi mokymo metodika” (Classroom Management Strategies and Effective Teaching Techniques), Splitas (Kroatijoje)
„Patyriminis
mokymasis Barselonoje: darnaus keliavimo psichologija praktikoje" (“Experiential Learning in Barcelona: Sustainable Tourism and Travel Psychology in Practice”),
Barselona (Ispanijoje)
„Ä® mokinį orientuota pamoka: mokytojai - aktyvaus mokymosi skatintojai" (Student-Centered Classroom: Teachers as Promoters of Active Learning),
Florencija (Italijoje)
Siekiant produktyviai įgyvendinti mokyklos strateginius tikslus, mokyklos darbuotojų kvalifikacijos tobulinimosi prioritetus ir projekto tikslus buvo nutarta vykdyti dvejopo pobūdžio mobilumus: kvalifikacijos tobulinimo kursai ir darbo stebėjimas.
Kiekvienas projekto mobilumas apims keturis etapus: pasirengimÄ…, mobilumÄ…, sklaidÄ… ir refleksijÄ….
Vykimas į kvalifikacijos tobulinimosi kursus:​
​
„Projektais grįstas mokymas(is)" ("Project-Based Learning"), Sevilija (Ispanijoje)
Vykimas į darbo stebėjimo vizitą
​
Åžehit Ferhat Ünelli mokslo ir meno mokykloje Amasya,Turkijoje.
AŠ KEIÄŒIUOSI,
TU KEITIESI -
MES KEIÄŒIAMÄ–S
bottom of page