top of page


Mokyklos sėkmės formulė Europoje = šviesti(s) + tobulinti(s) + integruoti(s)

Refleksija po kvalifikacijos tobulinimo seminaro
"Mokomės vertinti ir įsivertinti bendradarbiaudami"
Metodas:
2 žvaigždutės ir 1 noras
Imtis:
22 Klaipėdos rajono įvairių dalykų mokytojai
Please reload

Sukurtų įsivertinimo instrumentų (Įsivertinimo juostelė/ Pėdučių ratas) poveikis ugdymo(si) procese
Metodas:
anketinė apklausa
Imtis:
22 Garždų „Kranto“ pagrindinės mokyklos 6-7 klasių mokiniai
Please reload
![]() | ![]() | ![]() |
---|
Sukurto pažangos stebėjimo instrumento (Sėkmės stebėjimo laiptelių) poveikis ugdymo(si) procese
Metodas:
anketinė apklausa
Imtis:
44 Garždų „Kranto“ pagrindinės mokyklos 6-8 klasių mokiniai
Please reload
![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|
![]() |
bottom of page